В Уральском центре развития дизайна прошла презентация студенческих ландшафтных проектов «Сенсорного сада для детей».
В современном мире, особенно в мегаполисах, человечество чувствует острую необходимость и дефицит близости к природе. Сенсорные сады призваны удовлетворить потребности современных людей в общении с природой.
История возникновения сенсорных садов уходит к древним временам, первые упоминания о сенсорных садах датируются периодом до н.э. В широком понимании термин «сенсорные сады» начал использоваться в мировой науке в середине 1970-х годов в Англии.
Сенсорные сады могут существенно украсить как жизнь взрослого человека, так и ребенка, сделать общение внутри семьи качественней и позитивней. Сегодня сенсорные сады активно используются педагогами в ранних методиках развития детей дошкольного возраста.
Особенно важен сенсорный садовый опыт для развития детей младшего дошкольного возраста— познавая мир посредством органов чувств, они формируют свои представления о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе. Обилие цветов, запахов, звуков и материалов — отличная возможность развивать сенсорные навыки и узнавать как можно больше о природе. Доказанный факт, что занятия в сенсорных садах развивают у детей дошкольного возраста мелкую моторику, способствуют раннему развитию речи и интеллекта.
Для взрослых по опыту Западной Европы, Японии, Австралии сенсорные сады эффективно показали себя в антистрессовой терапии.
Свои креативные разработки представили сборные команды студентов УГЛТУ, УрГАХУ, УГПУ, УГМУ, УрГЭУ. Лучший проект будет воплощен вузами, организаторами конкурса, на площадке экологического отделения Дворца Молодёжи Екатеринбурга при поддержке Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. Уникальность конкурса еще и в том, что команды собраны в нем не по вузовской принадлежности, студенты реализуют свои проекты в смешанных коллективах. И впервые в нем принимают участие иностранные студенты, которые проходят обучение в уральских вузах.